Diminuire lo skill mismatch partendo dalle scuole
Lo skill mismatch, la discrepanza tra le competenze richieste del mondo del lavoro e quelle disponibili sul mercato, oggi riguarda 1,3 miliardi di lavoratori in tutto il mondo, due quinti di tutti quelli dei Paesi Ocse, ed è in costante aumento: nel 2030 si stima possa coinvolgere 1,4 miliardi di persone, con danni sempre più profondi per l’economia mondiale (Fonte: Boston Consulting Group).
Obiettivo prioritario degli ITS è quello di formare profili professionali rispondenti alle reali esigenze delle aziende del territorio.
Da qualche anno l’ITS Sistema Meccanica di Lanciano (Ch) attraverso l’attività del Polo Tecnico Professionale della Meccatronica, di cui è capofila, si sta occupando anche di progettare e realizzare azioni formative professionalizzanti basate sull’interpretazione dei dati relativi alla ricognizione e alla mappatura delle competenze, connesse con i fabbisogni di competenze espressi dai sistemi produttivi del territorio, supportando le scuole tecniche e professionali nell’allineamento dei loro curricula scolastici ai bisogni del mondo del lavoro.
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